近日，教育部辦公廳發布了《關于公布第三批新時代高校黨建示范創建和質量創優工作和第二批高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室建設單位驗收結果的通知》，我校設計藝術學院教工第二黨支部順利通過第三批“全國黨建工作樣板支部”驗收。

學校黨委高度重視黨建“雙創”工作，精心謀劃，統一部署，對標對表創建標準，積極開展“一總支一品牌”黨建工作品牌創建活動，基層黨建工作的針對性、實效性進一步提高，凝聚力、戰斗力進一步增強，為黨建“雙創”工作奠定了堅實基礎。2022年，設計藝術學院教工第二黨支部成功申報并獲批第三批“全國黨建工作樣板支部”培育創建單位。培育創建期間，設計藝術學院教工第二黨支部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，立足黨建引領，全面貫徹黨的教育方針，認真落實立德樹人根本任務，積極探索并實踐“黨教同頻為黨育人、為國育才，校地協同回饋地方、服務社會”基層黨組織建設的新模式，充分發揮了“樣板支部”的示范帶頭作用。

強化黨建引領，筑牢基層戰斗堡壘

黨支部嚴格落實“三會一課”、組織生活會、黨員民主評議、主題黨日等學習教育制度，大力弘揚教育家精神，構建起涵蓋“藝術、技術、學術”的“三術”師資隊伍評價體系，教育引導教師黨員在教學科研、人才培養和服務地方中充分發揮示范帶頭作用。支部入選全國“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊名單，獲評湖南省高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室培育創建單位；支部教師所在團隊獲評第19屆“湖南省青年五四獎章集體”、湖南省“巾幗文明崗”；“藝心”志愿者服務站被評為湖南省第三屆學雷鋒優秀志愿服務組織；1名黨員在學校2023年度“兩優一先”表彰中被評為“優秀共產黨員”，1名黨員獲評湖南省教育系統優秀共產黨員。

提升思政引領力，提高人才培養質量

黨支部全面發揮省級“三全育人”試點院（系）優勢，設置“三全育人”崗位說明書，明晰育人責任，實施“本科生導師制”“校社雙導師制”“師徒工作室”等模式，營造“一師多崗，一生多師”的專業教育氛圍，逐步探索出“活版人才培養方案、活態課程體系、活力三術團隊、活扣協同育人平臺、活健運行機制”“五活”人才模式，大力培養具有“就業競爭力”“創新驅動力”“創業原動力”的“三力”人才。支部黨員教學成果獲得湖南省教學成果獎三等獎；指導學生參加大學生藝術展演、全國大學生廣告藝術大賽和大學生工業設計競賽等10余項學科競賽，共獲得省級以上獎勵51項，國家級獎勵6項；畢業生周一丹獲評第二屆“青春正當時 三湘追夢人”湖南省高校大學生就業創業優秀典型人物。

深化校地融合，增強服務地方水平

支部秉承“城校共生”發展理念，通過開展“校地、校企、校所”合作，引領師生扎根人民、服務地方。近年來，支部黨員教師積極推動60余家涉農企業品牌提質，走進30余個村鎮、社區大力弘揚地方優秀傳統文化，智助20余個村鎮和美“湘村”建設?！丁皠撘夥鲛r，設計振鄉”實踐育人》入選省教育廳高?！笆蟆庇耸痉栋咐?；“院村結對，創意扶農，設計振鄉”實踐育人項目入選湖南省高校思想政治工作精品項目并順利結項；累計引進服務地方橫向科研項目22項，吸納地方政府、校企合作單位的外部支持經費130余萬元。

下一步，設計藝術學院黨總支在學校黨委的領導下，以新時代高校黨建示范創建和質量創優工作為契機，對標湖南“三高四新”戰略和學?！笆奈濉卑l展規劃，持續鞏固建設成果，充分發揮“全國黨建工作樣板支部”示范引領、輻射帶動作用，助力學校建設特色鮮明的高水平應用型大學，為學校育人之美提質，為社會實踐之美強能。

（蔣小敏 劉解答）